在電子科大,工科生還要學園藝?

在電子科大,工科生還要學園藝?

更新日期:2019-6-2

再來看看課堂:

乍一看,這真的是園藝課。

但是,如果你認為這只是一門園藝課,

那小編只能對你說,

事實上,這是學校心理健康教育中心開設的一門素質公選課——《種植·體會生命的力量》。該課程共16學時,面向全校同學開放。

來看看同學們都在課上做些什么?

種子萌發的力量

種植豆角

種植黃瓜

同學感悟


給生活加點甜

制作草莓果醬

同學分享


芳香之旅

制作手工皂


生命的色彩

學習扎染

同學分享


是不是感覺這門課很有趣?

竞技游戏竞猜盘口到底種植跟心理健康有什么關系?

我們來聽聽學校心理健康教育中心主任李媛老師怎么說:

電子科技大學心理健康教育中心自2008年起一直在學生中探索開展生命教育。尤其是自2015年開展園藝健心活動以來,我們看到了人與自然相處帶來的無限可能性:種子的趨光性與抗壓性帶給人的正向的力量;在拔草、除蟲的過程中所獲得的平靜、安寧;照顧一棵植物,體會生命的責任等等。在此基礎上,我們將種植、園藝與生命結合起來,形成了以生命教育為內容、以生態教育為載體,以提升學生的生活幸福感為目標的“三生教育”理念。

《種植·體會生命的力量》課程通過帶領學生萌發種子、播種育苗,進行土壤及水肥管理等園藝活動,幫助學生感受陽光、水分、土壤、空氣與生命的相互作用,感受生命的力量;通過扎染、手繪藝術表達、制作草莓醬、提取精油等多種形式,幫助學生提升視、聽、味、觸、嗅等五感敏銳度,善于發現生活中的美好,提升生活幸福感。通過種植植物,學生與學校、與心理中心、與生命建立深度聯結,豐厚生命容量,體會生命的機體智慧,提升對生命的理解,通過與生命的對話,完成對生命的教育。

原發布時間:2017-4-17 17:43:04

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